朗诵兴趣小组方案,2025朗诵兴趣小组方案,2024朗诵兴趣小组方案(集锦8篇)

为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的朗诵兴趣小组活动方案，希望对大家有所帮助。

一、指导思想：

新课程背景下的小学语文教学注重于培养学生的听、说、读、写等各方面的能力。《语文课程标准》中指出要“让学生在充满个性的、反复的自主朗读中理解文本,感受文本所表达的.情感”。因此朗读训练是语文课堂教学不可或缺的重要组成部分。因此本兴趣小组活动就是建立在严格把好朗读训练关,让读书真正成为学生终身受益的精神大餐。同时以建设有特色的校园文化为落脚点，树立朗读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生朗诵经典佳作，切实提高学生朗读的水平。结合我校实际，特制定朗读兴趣小组活动方案如下。

二、活动目标：

1.通过活动的开展，培养学生的兴趣，在学生中形成热爱朗诵的良好风气。

2.通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。

3.通过朗诵活动，使学生学会读书，学会学习。

4.通过结合我校“晨诵、午练”活动，以六年级为实验班级，用一年的时间，让学生学会朗诵，热爱朗诵。从而推动全校的朗诵水平的提高。

三、活动构想：

1.制定切实可行的朗诵计划；

2.营造良好的朗读氛围。

四、活动时间：每周二下午5：00-5:30五、活动对象：

本校5-6年级学生，原则上学生总数不超过30人。

六、活动地点：阅览室

七、朗诵兴趣小组活动计划

第2周：宣传、发动、学生名单的确定。

第3周：自我介绍，朗诵一首小诗了解成员的情况。第4周：普通话正音训练。

第5周：优秀朗诵作品欣赏，初步了解朗诵类型。第6周：优秀朗诵作品欣赏，了解朗诵的根本要素。

第7周:优秀朗诵作品欣赏，掌握朗诵技巧——选择朗诵材料。第8周：优秀朗诵作品欣赏，掌握朗诵技巧——把握作品的内容。第9周：优秀朗诵作品欣赏，掌握朗诵技巧——用普通话语音朗诵。

第10周：朗诵竞赛。

第11周：普通话强化训练。

第12周：练习朗诵，普通话运用技巧——停顿。

第13周：练习朗诵，普通话运用技巧——语速。

第14周：练习朗诵，普通话运用技巧——重音。

第15周：练习朗诵，普通话运用技巧——升降调。

第16周：自选作品朗诵竞赛。

第17周：配乐练习朗诵——古代诗歌。

第18周

读书分享会是一种定期组织的活动，旨在引导参与者养成良好的读书习惯，提高内在素养与修养，丰富精神世界。以下是小编为大家整理的2025年读书分享会活动方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

研讨方式：

朗诵、评选

活动地点：

班级教室

预期目标：

1、激发学生阅读诗歌的兴趣；

2、提高学生朗诵水平；

3、培养学生对诗歌的欣赏能力

难点估计：

学生挑选诗歌

活动步骤及过程：

1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；

4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；（也可请相关老师担任评委）

5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；

6、请老师或学生给获奖的同学颁奖；

7、将学生选出的.部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；

8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受

活动注意事项：

1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限，有兴趣的同学还可以自己创作；

2、关于诗歌的朗诵技巧，教师可以作一些介绍；

3、在活动开始前可以选择一些有名的朗诵名段供学生欣赏，提高他的感悟力；

资料来源：

学生自己收集，查阅网上相关资料

附表

诗歌朗诵会选材表

我喜欢的诗：

我喜欢它的原因

演讲评比表

评委：

姓名演讲内容（3）普通话是否标准（2）语言组织是否通顺（3）朗诵者表情（2）合计（10）

诗歌朗诵会获奖表

第一名：

第二名：

第三名：

一、读书会主题：

是书香能致远

二、读书会前安排：

1、读书会主持人：祁琛夫，沈连舟（并负责写主持词）

2、评委与观众：全体初三三班同学

3、本次读书会采取以小组为单位的加分制度（a1a2展示次加四分，b1b2展示次加六分，小组展示次加八分，台下互动、评价次加两分，根据内容评选两个佳展示小组，各加十分）经统计后，四个获胜小组获得主持人准备的奖品，读书交流会方案。

三、读书会展示形式：

1、读书

阅读兴趣小组活动可以提高阅读水平和阅读能力，增长知识和见识。还可以促进交流和学习，拓宽视野和思维，锻炼思维能力和创造力。以下是励志的句子小编整理的关于“阅读兴趣小组活动方案”的内容，欢迎阅读。

一、活动目的：

通过组建阅读兴趣小组，培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力和文学素养，促进学生的综合发展。

二、活动内容：

1. 确定阅读主题：每次活动前，由小组成员共同确定一个阅读主题，如经典名著、科幻小说、历史传记等，以激发学生的阅读兴趣。

2. 选择书目：根据主题，小组成员提供各自推荐的书目，然后经过讨论和投票，选出适合的几本书作为阅读目标。

3. 阅读时间安排：根据选定的书目，制定阅读计划，确定活动的时间段，每次活动至少持续一个学期。

4. 阅读讨论：每次小组活动，成员们应准备自己的读书笔记或心得体会，互相分享和讨论。可以采用小组讨论、演讲或写作等形式。

5. 阅读赛事：为鼓励成员们积极参与阅读活动，可以组织小组间的阅读比赛，例如速读比赛、书评写作比赛等。

三、活动组织：

1. 小组成员的招募：在学校内广泛宣传该兴趣小组的活动，鼓励学生自愿报名参加。

2. 小组成员的安排：按照报名情况，确定每个小组的人数，保证小组成员的平衡。

3. 活动时间地点的确定：协调学校行政部门，确保有足够的时间和地点供小组活动使用。

4. 活动组织者的指派：由老师或学生干部成为该小组的指导老师或组织者，负责活动的筹备、组织和纪律管理。

四、活动评估与奖励：

1. 活动效果的评估：每学期结束后，进行小组活动效果的评估，通过问卷调查、成员表现、阅读报告等多种方式，对小组活动的效果进行评估。

2. 个别评奖：根据成员的参与度、活动表现以及阅读成果，对具有优秀表现的成员进行奖励和表彰。

3. 小组评奖：对整个小组的表现进行评比，选出最佳阅读小组，并给予奖励和表彰。

以上是针对阅读兴趣小组活动的方案，希望通过这样的活动能够激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和文学素养，培养他们的综合发展。

一、活动目的：

1. 培养青少年对阅读的兴趣，促进阅读习惯的养成；

2. 

篮球兴趣小组活动可以帮助参与者提升篮球技巧、增强身体素质，培养团队合作精神和集体荣誉感。通过交流、互动和切磋，成员之间可以建立深厚友谊，促进社交关系的发展。以下是励志的句子小编整理的关于“篮球兴趣小组活动方案”的内容，欢迎阅读。

一、目标：通过篮球兴趣小组活动，提高小组成员的篮球技能水平，增进小组成员之间的交流和友谊。

二、活动安排：

1. 热身活动

a. 篮球技能训练导入：由指导员做简单的篮球技能示范，如运球、传球、投篮等，让小组成员参与其中，热身及熟悉篮球基本动作。

b. 团队热身：分成小组进行热身活动，如跑动、拉伸等，增强身体柔软度和耐力。

2. 篮球技能训练

a. 基本技能训练：由指导员细致地引导小组成员分步骤学习篮球基本技能，如运球、传球、投篮、防守等。

b. 技能训练比赛：划分小组，进行技能对抗赛，让成员亲身体验比赛氛围和技能应用，提高篮球技能。

3. 球队合作与配合训练

a. 小组配合演练：将小组成员分成球队，进行战术配合训练，如进攻战术、防守战术等，培养团队协作能力。

b. 局部对抗比赛：利用分组对抗赛，锻炼球队之间的配合默契，提高球队整体素质。

4. 比赛与总结

a. 小组内部比赛：组织小组内部比赛，让小组成员将学到的技能和战术应用到实际比赛中，增加比赛经验。

b. 结束总结：指导员对本次活动进行总结，鼓励成员分享自己的心得体会，并提出进一步改进的建议。

三、资源准备：

1. 篮球场地：选择室内或室外合适的篮球场地，确保安全和足够的活动空间。

2. 篮球设备：准备足够的篮球、篮球架、护具等，以供小组成员使用。

3. 指导员：请有经验的篮球运动员或教练担任指导员，负责引导活动、授课和指导训练。

四、安全注意事项：

1. 维持设备安全：检查篮球架、篮球等设备的稳定性，避免发生意外。

2. 注意防护措施：提醒小组成员参加活动时佩戴护具，防止受伤。

3. 遵守规则：教导小组成员遵守篮球活动的规则和纪律，保持秩序和安全。

通过以上活动方案的实施，可提高小组成员在篮球运动方面的技能水平和团队合作能力，同时